Quand la relation parentale est rompue

Si la loi reconnaît la notion de placement long et définitif, celui-ci est en
fait complètement absent des pratiques de l’aide sociale à l’enfance.
Pourtant, un certain nombre d’enfants placés souvent avant l’âge de 3 ans ne
pourront jamais retourner vivre avec leurs parents ; et cela malgré toute
l’aide qui a pu leur être apportée.
Ces enfants sont confrontés à ce que l’on peut appeler des situations de «
dysparentalité extrême », c’est-à-dire des défaillances parentales gravissimes
très souvent à l’origine de traumatismes psychoaffectifs importants. Dans ces
situations se pose la question du « maintien du lien » et du type de projet
que l’on peut faire pour l’enfant :
• comment aider l’enfant qui ne voit plus ses parents à bien grandir et se
développer ?
• quelle famille de suppléance proposer et comment aider l’enfant à concilier
sa double appartenance familiale ?
Cet ouvrage, qui s’appuie sur les pratiques québécoises et anglaises, apporte
des éléments d’appréciation permettant de structurer la réflexion autour des
notions de projet de vie et d’intérêt de l’enfant.