Pratiquer autrement - Mettre en place un petit-déjeuner pédagogique cycles 2 & 3 PDF Web - Ed. 2021
EAN13
9782017136378
Éditeur
Hachette Éducation
Date de publication
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Pratiquer autrement - Mettre en place un petit-déjeuner pédagogique cycles 2 & 3 PDF Web - Ed. 2021

Hachette Éducation

Indisponible
Céline Haller organise des petits-déjeuners pédagogiques dans sa classe depuis
plus de 7 ans (voir "Tu viens petit-déjeuner, maîtresse ?" dans la collection
Talents d'école).

Forte de son expérience, elle  donne tous les conseils pratiques nécessaires
pour mettre en place un petit-déjeuner : achat du matériel, aménagement de
l’espace, organisation de l’emploi du temps…

Mais surtout, elle va plus loin en présentant de façon très concrète tous les
éléments permettant de faire de ce petit-déjeuner un véritable projet
pédagogique s’articulant autour des différentes disciplines :

* Mathématiques (achat des produits, partage des aliments…)
* Français (lexique, expression orale…)
* Géographie (origine des produits)
* Sciences (équilibre alimentaire, classe des aliments…)
* Arts plastiques (analyse du packaging)
* Etc.


Avec ce projet, au-delà d’apporter une réponse au problème de santé et de
difficulté d’apprentissage :

* Elle introduit une nouvelle façon de travailler qui allie travail collaboratif et autonomie.
* Elle révèle des opportunités pour réguler les relations et faciliter la communication entre les élèves.
* Elle ouvre des pistes pour sensibiliser les élèves au développement durable et en faire des citoyens éco-responsables.


Les ressources à télécharger
Plus de 50 ressources disponibles en téléchargement pour mener à bien un
projet de petit-déjeuner : modèles d’emploi du temps, menus-types, exemples de
budget…

Pour les télécharger :

* Rendez-vous dans la rubrique "Ressources à télécharger" ci-dessous.
* Cliquez sur le bouton rond jaune.
* Renseignez le formulaire avec votre preuve d'achat.
* Vous recevrez un mail dans lequel un bouton "Je télécharge" vous permettra de télécharger un dossier zippé contenant les ressources.
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